Основной целью техники теневого повтора является стопроцентная имитация всех звуков и/или интонационных элементов за носителем. Вы повторяете речь за спикером словно тень, которая ходит по пятам за ее владельцем. Именно поэтому эту технику называют Shadowing (от англ. shadow - тень).

Изначально техника теневого повтора была задействована в экспериментальной психологии для анализа речевых процессов в середине прошлого века. Как одна из техник в преподавании иностранного языка Shadowing обрела популярность в начале 1990-х годов.

Навык говорения не является единичным навыком, а представляет собой систему сложных и взаимосвязанных между собой элементом. Воспроизведение речи представляет собой, по сути, путь от точки А (мысль или концепт, который мы хотим выразить) до точки Б (словесное выражение мысли), в ходе которого мы должны подобрать необходимый вокабуляр, синтаксические конструкции, и необходимую фонологическую и фонетическую форму. Именно поэтому изучающим иностранный язык особенно на начальном уровне бывает тяжело выразить свою мысль полно, точно, быстро и корректно с языковой точки зрения. Неудивительно, что вопрос о правильности произношения часто является не столь важным, ведь нашей целью является достичь понимания.

Техника теневого повторения является эффективным инструментом для того, чтобы снизить когнитивную нагрузку на наш мозг и сосредоточиться на оттачивании навыков произношения. Так как в ходе повторения фраз мы не задумываемся об их лексическом и грамматическом наполнении, мы можем полностью сконцентрироваться на отработке воспроизведения звуков и интонационных паттернов.

Лингвистически было доказано, что в ходе применения техники теневого повтора студенты быстрее переносят отточенные фонетические навыки в повседневную речь, и существенные улучшения в произношении заметны уже после трех месяцев регулярного тренинга. Для этого правда требуется одно важное условие, которое очень часто игнорируется изучающими язык, - вы уже должны иметь базовое представление о произношении звуков.

Не имея четкого представления о формировании звука, его качественных показателей, не отработав этого заранее, и пытаясь имитировать звуки только на базе аудиального инпута, вам будет тяжело добиться качественной стопроцентной фонетической имитации. В таком случае теряется сама суть техники теневого повтора. Именно поэтому для тренинга звуков и до теневого повтора мы настоятельно рекомендуем пройти практический тренинг для базовой постановки немецкого произношения и пройти занятия базовой коррекции.

В лингвистике существует много теоретических подходов к технике теневого повтора. Мы выделили те виды Shadowing, которые являются основными при отработке фонетических процессов в языке.

Научно доказано, что чем короче интервал между прослушиванием сэмпла и его воспроизведением, тем точнее у учащихся получается отобразить звук или повторить интонационный паттерн. Если вам пока сложно проговаривать сэмпл практически одновременно с носителем и вы предпочитаете первый тип shadowing, старайтесь не допускать пауз больше 10 секунд.

Идея техники Shadowing очень проста, однако абсолютное большинство студентов выполняет её неправильно: без достаточной подготовки, фонетического целеполагания, проработки скрипта и интонационной разметки, а, самое главное без обратной связи! Простое проговаривание за спикером без анализа того, что именно и как хорошо вы делаете, не даст совершенно никаких результатов.

Поэтому очень важно следовать алгоритму работы Shadowing, получать и анализировать обратную связь. Ниже несколько шагов, выполняя которые вы сможете эффективно задействовать технику теневого повтора в вашей регулярной языковой рутине.

Шаг 1: осознанный выбор подходящего сэмпла
Самое неэффективное, что вы можете сделать, это взять первое, попавшееся вам под руку, видео или аудио и сразу перейти к тренингу!

Обязательно учитывайте следующие параметры:

• выбирайте "живые" диалоги либо монологи, особенно при тренинге интонации. В новостях или любых академических выступлениях речь спикеров заготовлена заранее. Более того, подобные условия не предусматривают широкого эмоционального диапазона, а значит, и выборка интонационных паттернов для тренинга будет весьма скудной.
• цели вашего тренинга: тренировка отдельных звуков, особая синтаксическая конструкция (например, общий или специальный вопрос, непрямой порядок слов), связность речи (например, падежная цепочка mit meinen Eltern), эмоция и прагматика (например, нейтральное высказывание, скепсис, сомнение).
• подходящая длина: отрезок 10-15 секунд – это уже длинная распространённая фраза. Лучше всего начинать с отдельных слов, далее - односложных и двусложных фраз и затем переходить к кратким простым предложениями и постепенно выходить на уровень сложных предложений с придаточными и инфинитивными конструкциями. Оптимальная длина аудио-сэмпла в самом начале тренинга 2-7 секунды!
• Еще один интересный момент, который стоит учитывать на стадии работы с более длинными сэмплами. .

Помните, что при тренинге интонации нас интересует качество, а не количество! Гораздо продуктивнее посвятить 5-10 минут тренингу 1 фразы и разобраться во всех деталях интонации такого интонационного паттерна, чем пробежаться "галопом" по 10 фразам без интенсивной проработки!

Шаг 2: подготовка сэмпла, скрипта и интонационная разметка
Большинство аудио и видео, которые вы найдёте и выберите для своей работы будут дольше нужной вам длины аудио-сэмпла для тренинга. Поэтому в большинстве случаев вам нужно сначала технически подготовить рабочий аудио-файл, а именно:

• конвертация в подходящий формат
• транскрипция текста (не обязательно фонетическая). Мы настоятельно рекомендуем вам иметь готовый скрипт в печатном виде под рукой или как минимум использовать видео-сэмплы со вшитыми субтитрами. Транскрибированный текст не только облегчает ваш тренинг, но и задействует мультимодальность навыков - в мозге происходит соотношение написанного с услышанным (орфографии и фонетики).
• в случае работы над интонацией обязательно сделайте интонационную разметку: отметьте паузы, главные и вторичные ударения и мелодику речи.

Шаг 3: тренинг

• внимательно прослушайте несколько раз аудио-сэмпл
• проверьте и исправьте свою разметку
• отметьте ваши ошибки, все важные и неочевидные элементы интонации
• повторите за спикером 5-10 раз до полного "попадания" в интонационный рисунок оригинала по вашим субъективным ощущениям.
• при повторе видео-сэмпла подключайте тело и жестикуляцию. Подключайте во время тренинга отдельных слов и мини-фраз еще и тело, имитируяю жесты и мимику спикеров. Таким образом вы сможете незаметно перенять жесты и мимику носителей и развить межкультурные коммуникативные нвыки.
• запишите свою итоговую версию на диктофон или в приложении PRAAT.
• сравните свой интонационный рисунок с носительским: различия в паузах, длительности, повышения и понижениях тона, высоте тона на отдельных звуках и громкости.
• повторяйте запись до полного совпадения интонационного рисунка.
• произнесите одновременно со спикером, стараясь быть его "тенью" и совпадая 100% во всех элементах интонации.

Ниже вы можете ознакомиться с примером отработки техники теневого повтора в английском языке. Преподавательница английского Анна, которая является носителем русского языка, применяет технику для оттачивания интонационных паттернов в различных типах предложения и отработки отдельных слов и словосочетаний. Обращаем ваше внимание, что в данном случае работа проведена на слух, без скрипта и интонационной разметки. Однако этот шаг является одним из важнейших для получения более эффективного и быстрого результата.

.

Если вы хотите углубленно проработать интонационные паттерны, мы также рекомендуем вам использовать программу PRAAT. Это приложение разработано лингвистами из Амстердама и является прекрасным инструментом для визуализации и тренинга вашей интонации.

Благодаря ему вы сможете наглядно сравнить ваш интонационный рисунок с рисунком носителя, и при многократном повторении добиться почти 100% совпадения паттерна.

Как выбрать модель

Как же выбрать того самого спикера, речь которого лучше всего подойдет для применения техники теневого повтора? Обращайте внимание на следующие аспекты:

• речевой диапазон спикера должен быть более-менее приближен к вашему. Именно поэтому желательно выбирать носителя того же пола с вами. Помимо этого, вам будет значительно легче имитировать мелодику речи с подъемами высоты голоса при ударении или понижении в конце утверждения.
• обращайте внимание также на скорость речи и дикцию. Выберите того спикера, чей темп речи будет комфортным для вашего тренинга.
• сегодня в соц.сетях вы можете найти огромное количество коротких видео до 30 секунд (reels). Если вы решили выбрать одного спикера для постоянного тренинга, обратите внимание на темы, которым посвящены его видео. Здорово, когда соответствующие ситуации встречаются и в вашей жизни, и вы легко можете применять отработанные слова и фразы непосредственно на практике в повседневной жизни. Если же вы не живете в немецкоязычной стране, выбирайте те темы отрывков, которые вам интересны.

Носитель языка vs. не носитель

В основе техники теневого повтора лежит имитация речи именно носителя изучаемого языка. Это связано не только с тем, что вы получаете возможность имитировать естественное звучание и при желании сопутствующую мимку и жестикуляцию, но и психологическим восприятем. В ходе нескольких фонетических экспериментов было доказано, что носители внушают больше доверия к правильности воспроизведения фонетических процессов, а значит сам тренинг будет проходить более эффективно.

Однако не забывайте о том, что немецкий язык богат на диалекты. Потому обращайте внимания на то, имеет ли речь вашего "спикера" региональный окрас, и насколько ярко он выражен. Особенно важно учитывать этот аспект при тренинге отдельных звуков и слов.

Один спикер или множество?

На этот вопрос однозначного ответа нет. Если вы хотите имитировать сразу нескольких спикеров, не забывайте, что их речь должна быть близка к вашему речевому диапазону. Важную роль играет и цель вашего тренинга. Возможно, один спикер будет прекрасной ролевой моделью для тренинга экспрессивной речи, а другой - для отработки стандартного интонационного паттерна вопросительных предложений. В любом случае, помните, что важно не количество спикеров или сэмплов, а качество каждой индивидуальной сессии тренинга.